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并列式作文优秀范文 第1篇

“这是一张纸，一张纸，一张纸。”

我的心情糟糕透了，因为，我没有写过作文，连写作文都不知道该怎么写。一个人趴在桌上，一言不发，一个人默默地想着。“这张纸可是有着许多缺点的，你不要太难过。”妈妈的声音从房间传来，“我不管你了。”说罢，她就走开了。

我看了看妈妈的身影，心情一下子跌到了谷底。我心想：妈妈为什么不管我呢?我的心情一下跌到了谷底。“你这样做对吗?这次考试你没有好成绩，就像你自己的心里有石头，一下子就把它丢失了。”

“没有，没有。”

“你怎么了?”

“这次我没有考好……”

这时，爸爸从房间走了出来，我心中一惊，心想：“糟糕，爸爸妈妈怎么不管我呢?”爸爸对妈妈说：“你怎么了?”

“你们没有看到，我们家的房子已经被你们弄脏了。”

“这次考试，你的学习成绩比上次好了好几十倍。”妈妈的话语刚说完，我的眼泪就流了下来。

“是啊!是啊!你怎么会把你的成绩给丢失了呢?”

爸爸的话，让我想起了上次的事情。

“我没有考好!”

我的脑海中出现的第一个人是爸爸。“你怎么会把我的成绩给丢了?”

“我们家的房子已经被你们弄脏了，你看看，现在怎么把它弄干净了。”

“这样是不对的，你不应该那么伤心的。”

“我不该那么伤心，你为什么要把我的成绩给丢了?”

“你应该想一想，我们家的房子都已经被你们弄脏了，你怎么能把我们弄脏呢。”

爸爸的话，让我想起了上次的事情。

我一个人趴在桌子上，一言不发。

“你怎么不好好学习呢?这么简单的题都做错了，你怎么还要学习呢?”

“我不应该那么难过的。”

“那我就把这道题给你做。”

“可以啊，我不会做。”

我的眼泪就像断了线的珠子，一直在眼眶中打转。

“那你怎么不好好学习呢?”

“不会，你不学习，我怎么能把你弄坏呢?不会，我就不会把你弄坏。”

我的心情一下跌到了谷底。

“你怎么能这样啊?”我心中一惊：“我就不应该那么伤心的，你不应该那么生气的。”

“这是你的心里话，你不该那么难过的。”爸爸的话打断了我的话。

“对不起。”我心中一惊：“怎么了?”

“没有，这样也不好。”

“这么难过的事情，你应该想想自己的成绩，你应该知道了。”

我心中的石头落了下来。

“这次，你这是怎么了?你的成绩还是那么糟糕呢?”

听了这番话，我的眼泪又流了下来，“爸爸，我错了。”

爸爸看着我的眼睛，笑了笑，说：“这一次你没有考好，我们应该学习这种品质，你应该明白了。”

“嗯，你应该明白了。”

“你应该想想，我们家的这几个孩子，哪一

并列式作文优秀范文 第2篇

“叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了，我急忙跑出教室，因为我要上五(2)班了。

我来到教育教学楼的楼梯口，看到有几个同学拿着书，在那津津有味地看着。看着看着，我突然想到了：我们是在五(2)班，五（3)班就像是这五个班一样呀，五(4)班是六一班，五(2)班就是六一班。我想我应该先把作业收拾一遍，再回家做作业。回到家里后，我把所有的作业都检查一遍，把错误改正。然后，我把错题都看了一遍，再把错题改正。

接下来，我把所有的作业都检查一遍，检查完后，我又检查一遍，检查了一遍后，我就把所有的作业都交了出来，就开始做作业了。做作业时，我把作业本一张一张的叠在一起，看着这些整齐的作业，我感到特别的高兴。我做完了，我就开始把错题都检查了一遍，检查完后，我就把错题都一一的订正，把这些错题都一一订正过了。

这时候，我觉得，五(3)班就像是五个班一样的。五个班就是六一班。所以说，我应该要好好珍惜我们六一班，五个班就是六一班。

二、xx年级作文

今天，我们班上了一堂语文课，语文老师就是张老师。

张老师一来到课室，就对我们说：“同学们，今天我们要上一堂有趣的课文，你们想听吗?”大家都说：“想”。老师就开始讲课了。

第一节课上了一个笑话，老师说一个笑话，同学们就哈哈大笑，我也不例外。笑得最大的那个同学笑的是最后一个笑话，他说一个笑话，他就哈哈大笑，同学们也哈哈大笑。

第二节课上了一个小插话，同学们都把小手放在嘴边，可是他不听。同学们笑的前仰后合，有的同学笑得直拍桌子。

第三节课上了一个笑话，同学们都把笑话说完了，老师说：“今天我们来一个有趣的游戏，你们想玩吗?”同学们都说：“想!”

老师就拿起一张纸，一个杯子，同学们有的在纸上画，有的在纸条上写上了自己的想法。

第四节课上，老师让我们把自己画的画拿给张老师看，张老师看了看，就说：“不能画。”说着又拿起一张纸把纸条贴在桌子上，同学们都笑了。

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